重磅！2025年10月，英国文化教育协会正式发布《2024-2025中国大陆地区雅思考生成绩大数据报告》。
无论你是正在备考的考生，为孩子规划未来的家长，还是陪伴学生成长的教育从业者，这份报告都将为你提供真实、权威、富有洞见的参考。
英国凭借成熟的教育体系、浓厚的学术氛围、紧凑高效的学制以及全球高度认可的学历，依旧稳居中国大陆雅思考生首选留学目的地。
中国香港的留学热度大幅提升，依托与内地地理相近、文化适配度高等优势，成为兼顾“国际化教育”与“本土化就业便利”的优选之地。澳大利亚则凭借优质的居住环境、相对宽松的移民政策，以及广泛认可的教育质量，紧随英国和中国香港之后，继续保持强劲吸引力。
与之形成对比的是，美国留学热度出现回落，主要受学费高昂、申请竞争加剧及政策不确定性影响，部分原本倾向美国的考生，正转向其他更具性价比与稳定性的留学目的地
除传统热门国家外，更多亚洲与欧洲国家及地区进入考生视野——新加坡以高安全度与国际化名校群受到青睐；法国、德国、荷兰等欧洲国家则凭借公立教育低学费和高质量的专业教育，成为注重成本控制与专业适配度考生的新选择。
在当前中国雅思考生的留学申请规划中，“多国联申”已成为主流趋势。报告显示，超半数考生计划同时申请多个国家或地区的院校，该比例较去年进一步提升。这反映出越来越多学生不再押注单一留学目的地，而是通过“多国联申”策略主动分散申请风险、拓宽录取机会。
报告指出，中国大陆雅思考生的留学决策正经历从“为学业而留学”到“为发展而留学”的理念转变，其选择逻辑已不再局限于学术追求本身，而是愈发注重对个人学习与职业发展路径的整体性规划。
在留学目的地选择方面，教育与科研实力、院校声誉与排名仍是首要考量因素（56%）。紧随其后的是学历回国后的就业认可度（42%），以及目标国家或地区的整体实力（34%）。值得注意的是，治安安全（29%）、对华友好程度（32%）以及毕业后的本地就业机会（27%）等现实因素在决策中的影响力正持续增强。这一变化反映出中国大陆考生在规划留学时，已逐渐超越“唯排名论”的思维，转而寻求长期价值与安全稳定之间的平衡，展现出更加理性、成熟的国际教育视野。
随着全球教育与职业市场的深度融合，雅思考试的角色正由单一的“留学通行证”，转向集升学、职场发展与国际交流于一体的“综合能力证明”。
调研表明，“留学”仍是中国大陆考生的首要报考动机，其成绩也仍是英美等传统目的地与欧亚新兴地区院校，评估申请者英语能力的核心依据之一。
值得关注的是，雅思在中国本土职场中的认可度正在持续提升，“内地求职及职业发展”已成为考生报名雅思的第二大动因。超过55%的受访职场人士表示，曾在求职面试、岗位晋升或海外业务对接中，被明确要求提供雅思成绩。更有85%的受访职场人士认为雅思的能力考查体系与职场实际需求适配。同时，86%的受访者肯定学习雅思对提升职场英语能力具有实效。
报告特别指出，在听说读写四项技能中，口语被59%的受访者视为对职业发展帮助最大的单项，远超听力（14%）、写作（14%）与阅读（13%）。报告分析指出，无论是跨部门沟通、客户谈判还是国际会议，流利的口语都是建立信任、推动工作的关键。在AI工具已能辅助读写任务的今天，口语所要求的实时沟通、情感表达与临场应变能力，更显不可替代。
2024-2025年度，中国大陆学术类雅思考生成绩延续了稳健发展的基调。数据显示，考生总分均分为5.9分，与上一统计周期持平。然而，静态的总分背后是动态的进步：
相较于五年前（2018-2019年度），所有在校考生的雅思学术类成绩均呈上升态势，尤其在写作与口语这两大传统难点上，提升幅度最为显著。
从单项表现看，阅读能力依然是总分的“压舱石”，持续领跑各科；而口语则被视为有待突破的“关键短板”，是多数考生冲击更高总分的主要发力点。
从分数梯队分布情况来看，6.0分及以上考生占比近六成，梯队稳定性相对较高。其中，6.5分及以上考生约占30.4%，7.0分及以上高分梯队比例略有减小，而5.5分及以下分数梯队的考生比例有所增加。
全国四分之三雅思考点城市的学术类考生总分平均分进入6.0分梯队。在中国大陆地区各省份、直辖市、自治区中，上海学术类雅思考生成绩领跑全国，而西部地区成绩则显示出最大的提升潜力。尽管各区域存在梯队差异，但从整体数据来看，全国雅思成绩的区域差距正逐步缩小。
全国“双一流”高校的考生成绩表现持续领先，共有38所院校的学术类雅思总分平均分进入6.5分及以上梯队，其中复旦大学单独位列7.0分梯队，另有3所高校新跻身6.5分梯队。
与此同时，中国大陆地区中学的成绩表现同样令人瞩目，共有38所中学的学术类雅思总分平均分在6.5分及以上梯队，有5所中学迈入7.0分梯队。新一线城市中学的雅思成绩进步同样值得关注，多所学校进入6.5分及以上梯队榜单，显示出国际化英语教学在中学阶段的显著成果。
2024年，英国文化教育协会雅思（BC雅思）在中国大陆正式推出“单科重考”机制。该服务旨在帮助单项未达标的考生摆脱全科重考的压力，通过集中备考单一科目，更高效地达成目标分数，从而助力其学业与职业发展。目前，单科重考已成为越来越多考生实现精准提分的优先选择，效果显著。
数据显示，在单科重考中，阅读科目的提分效果最为突出，考生平均提升0.67分，成为快速突破总分的关键选项。与此同时，口语成为报考人数最多的重考科目，既体现了其在全科中的“短板”地位，也反映出考生对提升实际沟通能力的强烈意愿。
为推动中国雅思考生能力提升、英语教育优化及测评生态完善，英国文化教育协会雅思（BC雅思）基于2024–2025年中国大陆地区雅思成绩数据特征与考生需求，从雅思考生、教育机构与英语教师、教育研究者三个维度提出了系统性行动指南。
为实现高效备考，首要步骤是结合个人目标设定清晰方向。计划留学者，应精准对标目标院校的总分与单项分数要求，并据此规划提升路径；为职业发展备考的考生，建议将重心放在口语与写作上，以增强在实际工作场景中的沟通应用能力；中学生需注重打下坚实的语言基础；而本科及以上学历者，则应着重提升学术英语素养。
在备考方法上，应从“盲目刷题”转向“科学规划”——建立“薄弱项清单”。建议通过模拟测试建立“薄弱能力清单”，以此分配学习重心与时间。针对基础较弱的考生，可从语法与核心词汇着手，或通过系统课程夯实根基；中高阶考生则更适合采取“自学为主、专项强化为辅”的模式，实现对短板科目的集中突破。
此外，应优先使用雅思官方备考资源，深入理解评分标准与题型设计，并善用线上学习工具与全真模拟考试，持续优化备考策略，实现稳健提分。
在教学内容上，应针对口语薄弱等共性痛点，增加沉浸式练习（如小组讨论、角色扮演及外教互动），提升表达的自然度与逻辑性。为不同教育阶段的学习者制定分层教学方案：中学阶段注重兴趣与基础结合；大学与职场阶段聚焦学术与专业英语。加强评分标准讲解与实操演练，让考生理解高分逻辑与标准化表达。
在教学模式上，采用“线上录播+直播互动+线下小班”融合模式，提升学习灵活度。开发定制化备考服务，如院校分数匹配、个性化学习路径规划、1V1口语与写作指导等。建立“模考–诊断–复盘”的闭环服务体系，精准定位提升空间。
此外，教育机构还可以通过定期组织教师参与雅思官方培训，鼓励教师开展教学研究与教法创新，建立教学绩效评价机制，不断加强师资队伍建设，夯实教学根基。
教育研究者应持续探索雅思成绩与英语核心素养、区域和教育阶段差异之间的关联，为英语教学改革提供数据支撑。同时，关注雅思在升学、就业与国际流动中的实际作用，研究雅思在跨文化交流与全球教育互认中的价值。通过数据驱动与实践反馈，推动测评研究成果反哺课堂教学与政策制定，助力英语教育从“应试导向”向“能力培养”转型。
从留学梦想到职业发展，从课堂学习到全球交流——雅思不仅是语言水平的“分数凭证”，更是英语综合能力与国际竞争力的可视化体现。《2024-2025中国大陆地区雅思考生成绩大数据报告》以详实的数据和前沿的洞察，清晰勾勒出中国考生的成长图景：整体成绩稳中有进，备考策略更加理性，国际竞争力持续增强。这一趋势的背后，是新一代中国青年日益坚定的语言自信与愈发开阔的全球视野。